Okul Başarısı

Okul hayatında başarılı olmak için neler yapılabilir?

Okul Başarısı

Hayata kendimizi hazırlamak için bilgi edindiğimiz ve uzun yıllar içinde kaldığımız kurum olan okulla bireyin doğru ilişkiyi kurması gerekiyor. Doğru ilişki kurulmadığı zaman aslında insana büyük vizyonlar veren okul hayatı kabusa dönüşebiliyor.

Bu yazıda yaşı kaç olursa henüz öğrenmenin eğlencesini ve değerini hayatına katamamış öğrencilere eğlenceli öğrenmeyi hatırlatacak bir kaç ipucu var. Küçük yaştaki öğrencilerin ebeveynleri de bu hatırlatmalarla çocukları ile doğru iletişime geçip onlara öğrenmenin güzelliğini fark ettirebilirler.

Bu konuların hepsini özetlenmiş, basit ve eğlenceli bir şekilde Oğuz Saygın’ın Etkili İletişimin Altı Yolu Bilge Simitçi kitabında bulabilirsiniz.

Temsil Sistemleri

  • Görsel Temsil sistemi
  • İşitsel Temsil sistemi
  • Kiynestetik (Dokunsal) Temsil Sistemi

İnternetten bu konuları değerlendiren testler bulabilirsiniz. Bu temsil sistemlerinden hangisi baskınsa birey ders çalışmayı o odakta yoğunlaştırmalıdır. İki veya daha fazla temsil sistemi aktif olabilme ihtimali de vardır.

Birey görselse dersin içeriği şemalarla yazılarla görsel halde değilse öğrenme süreci uzayabilir.

İşitselse dinlemediği zamanlarda başarı da zorlanabilir. Ders çalışırken de hafif sesli tekrar edebildiğinde o öğreti daha kalıcı olur.

Kiynestetikse yazarak çalışmak başarısını güçlendirecektir.

Bu öğrenme yöntemlerine göre birey üniversite tercihi yaparsa okul başarı ortalamasının göstergesi olarak tanımlanan notlar da daha yüksek olur.

Meta Programları

Meta programları bireyin motivasyonu belirlemede önemli konulardan biri.

  • İç Referanslılar – Dış Referanslılar
  • Fark Odaklılar – Ortak Nokta Odaklılar
  • Sık Sık Kanıt İsteyenler – Tek Kanıtla İnananlar
  • Tek Çalışmayı Sevenler – Grupla Çalışmayı Sevenler
  • Hazza Yaklaşanlar – Acıdan Uzaklaşanlar
  • Genele Odaklılar – Özele Odaklılar
  • Görev Odaklılar – İlişki Odaklılar
  • Tertipli/Düzenliler – Bağımsızlar

Detayları yukarıda belirttiğim kitapta ya da internetten bulabilirsiniz. İkili gruplardan zıddı taraftaki davranışa maruz kalan birey başarılı olamaz. Örnekleyecek olursam; öğretmen ya da ebeveynler bireyi azarlarsa ya da cezalandırırsa; hazza yaklaşan meta programına sahip birey ders çalışamayacaktır. Acıdan uzaklaşan birey ise ders çalışmaya yönlenecektir.

Sahip olunan sistemler ve meta programlar çalışmalarla daha dengeli hale gelebilir. Bu değişimin ne zaman olacağı ile ilgili zaman net olmadığı için hızlı başarıya ulaşabilmek için sahip olunanlarla öğrenme yönteminin birleştirilmesi daha hızlı sonuca ulaştıracaktır.

Sağ Beyin & Sol Beyin

Beynimiz iki lobdan oluşur. Aktif olan beyin lobuna göre de bireyin öğrenme şekli ortaya çıkmış olur.

Sol Beyin Aktif Birey Özellikleri

  • Analiz
  • Mantık
  • Fikir
  • Gerçekler
  • Matematik
  • Eğitim 

Sağ Beyin Aktif Birey Özellikleri

  • Yaratıcılık
  • Sezgi
  • Sanat
  • Oluşturma
  • Duygu
  • Hayal gücü

Sol beyin aktif birey sayısal derslerde başarılıyken; sağ beyin aktif birey sözel derslerde daha başarılıdır. Okulda birey hangi alanda başarılıysa diğer alanı güçlendirecek uygulamalar yapması gireceği sınavlarda tüm derslerden başarılı olmasını sağlar. Beyin yeni edinilecek öğrenme biçimine ya da alışkanlığa her zaman uygundur. Ancak birey sürekli tekrarla beynin nöronları arasındaki bağlantıyı güçlendirerek yeni davranışı edinebilir.

Kitap okuma, piyano çalmayı öğrenme, kurgusal öyküler yazma ya da anlatma gibi akitiveler, sağ ve sol her iki beyin lobunu aktivite esnasında çalıştıracağı için her iki lobda geliştirilmiş olur.

Çalışılan dersin içindeki öğrenme araçlarına eğlence dahil edildiğinde ders çalışmak zorunluluk ile değil; keyifle yapılan bir eyleme dönüşmüş olur. Bu da başarıyı arttırır.

Günlük Yapılacak Olumlama Çalışması

Bilgi alanının dönüşümü zihin programları ile daha hızlı bir şekilde dönüştürülebilir. Öğrenciyken böyle bir şeyi asla kabul etmiyordum. Artık bilinçaltı programı ile her şeyin çok hızlı değişip dönüştüğünü gördüğüm için bu çalışmayı yazıyorum. İnanmasanız bile denediğinizde işe yaradığını fark edeceksiniz.

Öğrenci olma ve öğrenme ile ilgili bilincimde ve bilinçaltımda kayıtlı olan olumsuz kayıtlara tutunmama neden olan tüm bilinçaltı kayıtlarımı sağlıklı, kolay, neşeli ve başarılı bir şekilde iptal ediyorum. Buna bağlı her şeyi alanımdan kaynağa gönderiyorum. Açılan boşlukların ışık bilgi kaynağındaki kolay öğrenme ile dolmasını seçiyorum.

Başka insanların ya da kendimin daha başarılı olmamı engelleyen tüm sözlerini ve enerjilerini alanımdan kaynağa gönderiyorum. Işık bilgisinin başarısızlık programına beni geçirmez olmasını seçiyorum.

Hayatımda ve okulumda şu andan itibaren daha başarılı olmayı seçiyorum.

Her zaman kendi sorumluluğumun farkında olmayı seçiyorum. Dışarıdan herhangi bir insanın bana sorumluluklarımı hatırlatmasına iznim yok.

Ukala olmadan kendime güvenmeyi biliyorum.

Okulda ders anlatılırken ya da kendim ders çalışırken o ana odaklanıp; verimli öğrenmeyi seçiyorum.

Okuduğum, dinlediğim ve gördüğüm her bilgiyi hatırlamam gereken zamanda ve sınavlarımda doğru ve tam olarak hatırlamayı seçiyorum.

Beynimin mükemmeliğinin ve sınırsızlığının farkında olmayı seçiyorum. Şu an sahip olduğum öğrenme kapasitesini sağlıklı bir şekilde kolayca yaşamımda arttırmayı seçiyorum.

Hedeflerimi ve hayallerimi gerçekleştirecek bilgi, güç ve azme her zaman sahip olduğumu biliyorum.

Bu zamana kadar hayatımdaki saygısızlık yaptığım tüm öğretmenlerimden özür diliyorum. Hayatıma kattıkları her bilgi için teşekkür ediyorum.

Şu andan itibaren kendime, öğretmenlerime, aile bireylerime ve arkadaşlarıma daha saygılı olmayı seçiyorum.

Şu andan itibaren kolay ve kalıcı öğrenmeyi seçiyorum.

Yeni teknolojik bilgi ve uygulamalara çok çabuk adapte olmayı seçiyorum. İnovatif gelişime kendimi çok çabuk bir şekilde adapte etmeyi seçiyorum

Şu an aldığım ve bundan sonra yaşamım boyunca alacağım, öğreneceğim her derste kendi kapasitemin farkında olup; kapasitemi kolayca arttırıp daha başarılı olmayı seçiyorum.

Neşeli ve bilge olmanın mümkün olduğunu biliyor ve neşeli bilge bir insan olmayı seçiyorum.

16.01.2020

Spiritüel Rehber Yasemin Derya Metin

🥰 🥰 🥰 🥰 🥰 🥰 🥰 🥰 🥰 🥰 🥰

Sosyal medyadan takip edebileceğiniz kanallar; Facebook Helios Yaşam Merkezi, Facebook Spiritüel Rehber Yasemin Derya Metin, Instagram Helios Yaşam Merkezi, Instagram Spiritüel Rehber Yasemin Derya Metin, Linkedin Helios Yaşam Merkezi, Youtube Yasemin Derya Metin

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.